数理信息学院以高质量人才培养为抓手深学笃行落实学校新春第一会精神

　　近日，学校新春第一会顺利召开，会议明确聚焦核心任务、攻坚突破进位，部署八项重点工作。为深入贯彻会议精神，数理信息学院召开党委会专题研究部署，立足学科优势，锚定学校全力争取“优质特色应用型本科院校和学科专业” 建设资格的中心任务，以高质量人才培养为核心抓手，通过产教融合、平台搭建、师资赋能等多元路径推动人才培养质量提质增效，为学校事业高质量跃升注入数理动能。

　　近年来，数理信息学院紧扣产业需求深化产教融合，构建特色人才培养体系，破解产业人才供需错配难题。学院锚定浙江数字经济“一号工程”，针对集成电路产业人才失衡问题开设省级特色 “创新班”，推行 “1.5 年通识教育 + 1.5 年专业培养 + 1 年科研实践” 分段培养模式，兼顾基础与个性化发展。学院探索实施 “双导师制”，邀国家级人才与产业专家联合指导，与多家企业共建校外实习基地，组建企业导师团队，年输送千余人次实习实训，开展 “长电班” 订单式培养，推行“一课双师”。同时搭建集成电路特色工艺验证实训、虚拟仿真设计、科研竞赛三大实践平台，贯通学术研究与产业需求。近五年学生获国家级学科竞赛奖项 20 项、省级 690 项，含 “挑战杯” 国家特等奖,学生实践与科研创新能力显著提升。

　　锚定学校新春第一会既定目标，数理信息学院将以高度的责任感和紧迫感，全面推进以下重点工作：

　　一是做深做实浙江省重点建设绍芯集成电路特色工艺现代产业学院建设，建设以“工程认知-校企模块课程-企业学习”的“螺旋式”进阶课程群，打造集成电路创新人才培养体系；做精做优集成电路 “创新班”，开展真项目、真实践，与企业合作获取多个重点项目，创新班30%的学生加入到项目中；推进微电子科学与工程专业的工程教育认证工作；完善教师专业发展体系和教师互聘体系，提升具有工程背景的“双师型”教师比例；全面启动集成电路示范线应用，面向校内外开放共享示范线与微机电系统浙江省工程研究中心、省先进微纳传感技术重点实验室、集成电路产品设计与微机电系统国际科技合作基地三大新一代电子信息技术省级科研平台；

　　二是持续深化校企合作，积极响应学校校企合作年工作要求，进一步加大与行业龙头企业的联合培养力度，在现有“长电班” 订单式培养的成功基础上，复制推广成熟培养模式，加快组建 “联通班” 等特色订单班，充分运用算力技术应用创新中心，开展项目式人才培养，实现校企人才培养的精准对接、定向输送。联合政府与企业共建创新创业基地，积极构建包含全国大学生实践教育基地、省部级众创空间、人社部全国创业孵化示范基地、工信部产业技术基础公共服务平台及省级产教融合示范基地在内的多层次平台矩阵；

　　三是建强跨学科平台，打造高水平教学创新团队。以人工智能赋能学科和专业发展为抓手，强化学科交叉，建强新一代电子信息专业，激活强化数理统计等科研平台，推动数理与电子信息深度融合，打通科研、教学、产业壁垒，组建未来电子研究院及数信技术成果转化中心，提升产学研用协同创新能力。打破教研室壁垒，整合跨学科师资，组建高水平教学创新团队，完善教研激励机制，营造协同创新氛围，为人才培养筑牢师资根基。同步实施高层次人才引育行动，通过举办人才沙龙、聘请专家授课等方式精准延揽学科领军人才，以人才强教赋能教学成果创优，双向发力夯实学科发展核心支撑。

　　四是通过国际化办学+ 赛事驱动，全面赋能人才培养。依托学院国际科技合作基地的平台优势，积极探索与海外知名高校的深度合作路径，推动建立博士研究生联合培养机制，引进海外优质教育资源与先进培养理念，持续拓展国际化办学维度，培养兼具国际视野、专业素养与实践能力的高素质应用型人才，同时提升本科生留学率。以挑战杯提升学生学术创新与科研训练水平，以大学生创新大赛强化产业应用与产教融合深度，通过赛事系统化、常态化、专业化开展，全面支撑学院内涵提升，形成“以赛促建、以赛促特、以赛促用”的鲜明优势。

　　五是攻坚国家级教学成果奖，落地教改国家试点工作。学院锚定教学建设核心目标，全力推进国家级教学成果奖培育申报工作，以倒排工期、挂图作战的攻坚姿态，细化任务节点、压实工作责任，凝心聚力冲刺攻坚，力争实现奖项突破；同时高标准、高质量落实教育评价改革国家试点参与单位各项工作要求，扎实推进试点任务落地见效。

编辑：赵晗宇　彭江