我校师生参加中国心理学会理论心理学与心理学史专委会学术年会并作大会报告

　　5月11至12日，中国心理学会理论心理学会与心理学史专业委员会2024年学术年会在江苏南京召开。该会议由中国心理学会与心理学史专业委员会主办，由南京师范大学心理学院承办。本次会议以AI背景下的心理学理论创新为主题，旨在展现人工智能在理论基础与认知逻辑、心理学理论在人工智能研究中的应用、人工智能技术对心理学研究的影响、人类对人工智能的认识等，推动人工智能时代理论心理学、心理学史、脑与神经科学、心理发展与教育、临床与心理咨询的创新与进步，促进学界同仁的学术交流。大会吸引了来自南京师范大学、中国人民大学、北京师范大学等100多位国内专家学者以及学生参加。

　　我校心理学系/大脑、心智与教育研究中心师生应邀参与会议，陈巍教授受邀作大会主旨报告，董达博士等师生就最近的研究工作进行分组报告。

　　陈巍结合自己的研究成果向与会者作了题为《身体表达的内容与原因：一种神经格式塔理论》的报告，通过直接社会感知理论、格式塔心理学的心理物理同构假说，阐述了身体表达满足格式塔结构的基本特征，其内容与原因可以通过轮廓闭合、心理共振、良好连续性等格式塔心理学所定义的简单法则给予合理解释。此外，还介绍了预期对镜像神经元系统的潜在影响，期望会影响运动共振，提供了来自镜像神经元领域系列经验科学证据的支持。

　　董达博士作分组报告《嵌入社会认知：第二人称视角的两重含义》，认为第二人称关系即为纯粹的“我-你关系”，“我”的感知对象只是纯粹的“你”，“你”的感知对象也只是纯粹的“我”。在第二重含义中，第二人称视角被嵌入三元组中，原来的二元组中的在双方直接收第二人称视角的引导同时注意第三方对象。

　　2022级心理健康教育研究生徐慧慧同学、2023级心理健康教育研究生金昕哲、“大脑、心智与教育研究中心”科研助理刘童玮同学、应用心理学221班本科生陈冠初同学分别作分组报告。师生共同展示了我校心理学学科研究特色与学术水平。

文字：金昕哲 摄影：陈冠初　编辑：苏标标　严许媖