为提升班级心理委员、寝室长素质，发挥朋辈力量，11月4日和11月11日晚，校学生工作部心理健康教育中心在风则江大讲堂开展2026级新生心理委员、寝室长培训。全校各二级心理站的145名心理委员、400名寝室长代表参训，围绕“心守护·共担当·助成长”主题，分两晚完成四个专题学习。

　　四场培训由校外心理专家、心理医生及校心理中心主任主讲，紧扣新生班级心理健康工作实际，从基础理论到实务工作全面铺开。11月4日晚两场讲座侧重“看懂问题”与“带动班级”。《大学生常见心理疾病与危机应对》围绕心理问题识别、危机预警与转介流程的讲解，明确了班级心理委员和寝室长“及早发现、及时报告、有效陪伴”的工作链条；《积极心理学视角下的心理主题班会策划与组织》从主题选定、环节设计、活动带领等方面，讲解了如何将心理健康教育融入班级日常。11月11日晚的两场讲座侧重技能训练。《倾听——朋辈心理支持的核心技能与行动指南》通过现场示范和互动练习，讲解倾听、共情、回应、转介的基本要领；《朋辈心理助人的职责、方法与自我关怀》厘清朋辈助人的边界与尺度，引导学员在帮助同学的同时做好自我关照。培训还设置了现场互动环节，学员围绕“同学情绪低落时如何开口”“寝室矛盾如何介入”等实际问题与授课教师交流。

　　长期以来，学校高度重视心理委员、寝室长等朋辈心理助手队伍建设，将其作为心理健康教育工作的重要基础力量。通过持续开展专题培训、业务指导和日常支持，不断提升朋辈助手的专业素养与助人能力，为学生心理健康保驾护航。

编辑：赵晗宇　严许媖