先锋讲坛 | 数智赋能——智慧校园建设专题辅导报告举行

　　“原来我们每天在用的网上办事大厅，背后是这样一张大网。”3月27日下午，机关党委“先锋讲坛”第二讲现场，不少教职工听完后发出这样的感叹。校信息中心主任周海平用一个半小时的时间，把智慧校园建设这件事讲得既通透又接地气。

　　周海平从日常场景切入。他坦言，很多老师可能只感受到“账号打通了”“审批不用跑腿了”，但背后其实是一整套体系在支撑。他从时代背景与建设目标、智慧校园建设实践、建设体会与反思、未来展望与规划四个维度，把学校这些年“看不见的功夫”一一摊开。

　　智慧校园，到底要建成什么样？周海平用“三个智慧”来概括：智慧教学、智慧管理、智慧服务。他解释得很直白——智慧教学，就是让技术真正进课堂，不只是装几块大屏，而是能采集教学过程数据，帮老师看清学生哪里没听懂；智慧管理，就是让数据替人跑腿、替人决策，校级数据驾驶舱一打开，各部门信息不再各自为政；智慧服务，就是师生最直观的感受——请假、用印、报修这些高频事，手机上点一点就能办完。

　　这些“看不见的功夫”，都落在了哪里？在实践分享环节，周海平用几个师生最有体感的例子，串起了智慧校园的落地成果。基础平台是“地基”。学校建成统一身份认证、数据中台，实现“一人一账号、全网通行”。他打了个比方：以前各业务系统就像一个个独立的房间，每进一个都要重新敲门，现在打通了，一次认证就能畅通无阻。智慧教学这块，他提到了“学在文理”平台的持续推进。教务管理、教学评价、教学数据分析等功能正一步步融入日常课堂。智慧管理方面，校情驾驶舱已经初见成效。人事、教务、科研、财务等核心数据正逐步汇聚，管理决策不再只凭经验，而是有了数据支撑。智慧服务是师生感受最直接的。办事服务大厅建成后，请假审批、用印申请、设备报修这些高频事项全部线上办理。“让信息多跑路，师生少跑腿”这句话，在这里变成了实实在在的日常。

　　谈到建设体会，周海平分享了一路走来的挑战和思考。他总结了六点体会，每一句都带着实践的分量：强化顶层设计，避免重复建设；坚持数据驱动，打破部门壁垒；注重应用实效，不能建了没人用；强化人力、资金、制度保障，缺一环都不行；深化AI、大数据等技术应用，让校园真正“智能”起来；筑牢网络安全防线，这是底线。

　　下一步计划怎么干？面向未来，周海平分享了学校智慧校园建设的几个新方向：以“智能+教育”为核心，深化AI在教学、科研等场景的应用，探索开发学科专业大模型；尝试物联网、云计算等新技术在校园的落地；加强校外合作，整合优质资源，构建开放协同的智慧教育生态。

　　“先锋讲坛”旨在邀请校内外专家、业务骨干和先进典型，通过专题辅导、交流研讨、现场教学等多种形式，为机关党员干部搭建一个“有干货、接地气”的学习交流平台，助力机关教职工强本领、提素质，推动党建与业务深度融合。接下来，机关党委将紧扣学校中心工作，聚焦师生关切的议题，持续邀请校内外专家和业务骨干分享交流，让“先锋”的步子迈得更实、走得更远。

编辑：赵晗宇　彭江