12月24日至25日,由中国高等教育学会、教育部教育质量评估中心联合指导,中国高等教育学会教育评估分会主办、海南大学承办的“中国高等教育学会教育评估分会2025年学术年会”在海南大学成功召开。本次年会以“质量·特色·贡献——深化分类评估改革,推进高校分类发展”为主题,汇聚了教育部相关司局、中国高等教育学会、省级教育行政管理部门及高校等402家单位的910余位教育工作者,共同探讨教育评估改革的前沿议题,为高等教育高质量发展凝聚智慧与力量。我校教育质量评估中心主任祝立英和有关工作人员参加了本次会议,提交的《基于OBE-TQM 融合的高校内部质量保障体系的构建与实践—— 以绍兴文理学院为例》一文,入选中国高等教育学会教育评估分会年会征文。

中国高等教育学会教育评估分会理事长、评估中心副主任江河主持大会开幕式。中国高等教育学会副会长李家俊致辞。教育部高等教育司副司长武世兴、教育部综合改革司副司长张岩、教育部教育质量评估中心主任徐维清分别围绕“深化高等教育综合改革 提升拔尖创新人才自主培养质效”、“深化教育评价改革”、“围绕中国式现代化大逻辑把教育评估指向教育发展方向”作主旨报告。复旦大学、天津大学、中国海洋大学等高校专家分别聚焦“数智赋能高校分类评估改革实践探索”与“高校内部质量保障体系建设案例分享”两大议题,呈现了多场思想盛宴。
会议形成三点共识:一是评估改革需坚持“立德树人”根本任务,将思政教育贯穿评估全过程;二是数智技术是评估创新的重要引擎,需加强数据治理能力建设,推动评估从“经验驱动”向“数据驱动”转型;三是高校需强化质量主体意识,构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化,形成内外协同的评估生态。
编辑:伍环 赵晗宇