10月10日上午,东南大学博士生导师、中国电子学会会士、中国通信学会会士、教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会主任委员、中国工程教育专业认证协会“电子信息与电气工程类专业”认证委员会委员王志功教授应邀来校作“2024版工程教育专业认证标准解读”的专题报告,报告会由绍兴文理学院副校长柳国庆主持。

王志功教授介绍了工程教育专业认证的目标、我国工程教育专业认证组织体制演化,并对2024版工程教育专业认证标准中的新变化作了重点解读。王志功在报告中阐释了工程教育专业认证标准的产出导向、学生中心、持续改进三大核心理念,剖析了工程教育专业认证关于学生、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、持续改进等七方面通用标准的指标内涵、建设目标、建设内容和认证观测要点,并结合自己的认证工作经验和典型案例,指出了在申请工程专业认证过程中存在的认识误区、出现的典型问题等,并对如何在认证理念指导下推进专业建设、课程建设等工作提出建议。
柳国庆对王志功教授的精彩报告表示衷心感谢。他指出,做强工科是学校建设发展的重要目标,学校将进一步加强指导、补齐短板,要求相关学院充分认识专业认证对提高招生生源质量、学校美誉度、学生发展等重要作用,要组织工作专班认真研读2024版工程教育认证标准,将认证标准与2026版人才培养方案修订结合并着力优化课程体系,拟认证专业要向高水平大学同类专业学习并锚定发展方向和目标。
本场报告高屋建瓴、内容翔实、讲解透彻,既有理论高度,又有实践指导性,对各工科专业进一步理解工程教育专业认证的理念,深入把握认证新标准内涵和要求,切实做好专业自评自建工作具有重要的指导作用。全校相关二级学院分管教学副院长、各工科专业负责人、2025年工程教育认证新受理和新申请专业的骨干教师、教务处及教育评估中心相关人员参加报告会。
编辑:赵晗宇 张冉