“心怀梦想，心中有爱”——校教学优秀奖一等奖教师代表徐群飞在2021教学工作会议上的发言

校教学优秀奖一等奖教师代表：徐群飞

　　上虞分院教师，连续12年教学业绩考核A级，每学期教学测评名列系第一名。曾获校教坛新秀、“三育人”先进个人、师德标兵、十佳班主任、“教学优秀奖一等奖”等荣誉，多次指导学生参加全国、省、市会计职业技能大赛、税务技能大赛和财会信息化竞赛等，获一、二、三等奖。

　　今天的发言和各位老师分享一下我自己对教书育人的点滴感悟。

　　第一，成为一个心怀梦想，心中有爱的人
　　我相信每个人都有属于自己的梦想，1985年，那年我10岁，小学三年级，有幸在新中国第一个教师节作为学生代表为全校老师们送上祝福，也就是从那时候开始，教师梦便在我的心里播下了第一颗种子。在高考填报志愿时，我毫不犹豫地把所有志愿都填上了师范院校。在我的学习生涯中，有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的眼神、手势、气韵常在我心中荡漾。而我，也梦想着能够像他们一样，成为我的学生心中喜欢的好老师。
　　1997年，当我怀着无限的憧憬踏上上虞师范这方热土，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。习总书记曾经说过，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 我们应该感到教师责任之光荣，使命之伟大。我们又有何理由不热爱教师这个职业？所以我一直希望自己能做一名具有教育生命力的好教师，希望自己能够做学生为学、为事、为人的示范，我也相信最朴素最真挚的教育，就是人与人之间的相互影响，我愿意将这一份爱生如子的深情传递给我的学生，让他们也成为一个心中有爱的人。
　　第二，立足一个具有长度、高度和宽度的课堂
　　我曾经问过学生这样一个问题：“你们认为读大学的意义是什么？”有同学说：为了拿到大学文凭，之后好就业；有同学说：学习专业知识与技能，这是未来的立足之本。在学生的心中基本达成一个共识，上大学，就是为了今后的发展。那么既然是为了今后的发展，那为什么大学生就业会越来越难呢？是学校传授的知识技能不够用了？还是不管用了？我想，也许很多人认为的“大学教育”，并非其真正的本质。其本质应该是让学生对自己的观点和判断有一个正确的认知，能够自己规划人生，自主学习和独立思考，成为一个守诚信、肯担当、有勇气、懂感恩、有理想信念、有家国情怀的人。而教师的作用，不仅仅是注满一桶水，更应该是点燃一把火。我们的教育对象是充满活力、富于个性的学生，这决定了教育的生命在于教与学的互动，在于情感的投入，在于爱心的传递，在于“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
　　所以，作为一名教师，我觉得我们应该立足课堂，并且努力将自己的课堂打造成一个具有长、宽、高的立体课堂。我对“长度”的理解是，通过教育教学提升师生的综合素养，丰富学生的终身发展和教师终身受用的东西，从而按照生命的长度甚至高于生命的长度去确定教育的长度；我理解的“宽度”，一是延展师生的知识宽度、能力宽度、素养宽度和思维宽度，二是通过教育教学形成宽厚的胸怀和广阔的视野，从而达到自律而律人、自信而有担当；我理解的“高度”，是通过教育教学形成高尚的品德与情操，以及高超的专业素养。
　　基于上述的理解，我把更多的精力放在课堂教学上，尤其是课前，我会做足功课，比如查找是否有更新的研究成果和更前沿的知识、课堂上该用什么样的教学语言，如何导入，如何结课，如何通过案例化抽象为具体，如何合理地幽默，如何连通教材与生活，如何设计合理地课程思政切入点，如何提升教学吸引力，等等，这一切都需要平时的用心、积累和沉淀。
　　当然，为了让课堂更具生命力，教师也需要不断发展和自我提升。我原来的专业是数学教育，后来由于学校发展的需要，转型为一名会计老师，记得那段痛苦并快乐的时光。夜深人静时，还在同事讨论第二天的教学内容；因为对教材上的一个问题有质疑，而翻遍了所有的会计资料、百度了N篇相关文章；为了给学生有更全面、更前沿的知识以及为他们树立一个良好的榜样，每两天写完一支水笔，每一周做完一本练习，两年内高分通过注册会计师专业阶段考试。我想上虞分院的大部分老师应该都和我一样有相同的经历和感受，我们一直在努力，只为做更好的自己，做更优秀的老师。
　　第三，拥有一种甘于奉献、心怀感恩的心境
　　转眼24年过去了，我亲身经历了我们学校从上虞师范到上虞分院，从师范教育到高职教育的办学转折，学校在发展，我也由此从一名懵懂的青年逐渐成长起来。在此，感恩学校，让我找到了一方成就自我的天地；感恩领导，总在需要的时候给予我鼓励和帮助；感恩同事，总是源源不断地给我兄弟姐妹般的温暖；更要感恩我的学生，给我自信，激发我无穷的工作热情，给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
　　人们对教师的评价一向都很高，有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石。我想在座的老师们也一定有着和我一样的情怀，可能有过之而无不及。在过去的8000多个日子里，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也曾经急躁和彷徨，但我永远不会忘记自己的初心，因为这里有我的追求，我的爱。
　　最后，提前祝各位老师教师节快乐！身体健康！新学期，让我们和学生一起成长！（内容略有删减）