绍兴大学三大名人学院次第绽放 名人命名学院的实践

　　（记者 茹晨鸿）孟夏时节，风则江畔文脉涌动。5月21日下午，绍兴大学马寅初经济管理与法学院正式揭牌。随着这所学院的成立，加上此前相继命名的鲁迅人文学院、蔡元培艺术与设计学院，绍兴大学已建成三所以绍兴籍文化名人命名的二级学院。
　　从兰亭书法艺术学院的先行探索，到三大名人学院的次第绽放，绍兴大学正走出一条“以地方为师、扎根绍兴办大学”的特色发展之路。以先贤之名命名学院，不仅是对历史文化与前辈名士的致敬，更是对高等教育办学模式的创新探索，为地方高校如何实现特色发展、校城共生提供了生动的“绍兴答案”。

　　文脉为根

　　绍兴素有“鉴湖越台名士乡”的美誉，从魏晋风骨到宋明理学，从近代启蒙到当代发展，历代先贤铸就了以“风骨”为核心，涵盖独立批判精神、知行合一意志与家国担当情怀的名士文化。
　　作为唯一以“绍兴”命名的综合性大学，绍兴大学与这座城市有着天然的血脉联系，如何将得天独厚的地方文化资源转化为办学优势，成为学校深入思考的重大课题。
　　“以历史文化名人命名学院，绝不是简单的形式创新，而是对传统办学模式的深刻变革。”绍兴大学党委书记崔凤军表示，这一决策是学校深入学习贯彻习近平总书记关于文化自信和高等教育的重要论述，扎根中国大地办大学的具体实践，也是基于对地方高校办学规律和绍兴城市特质的深刻把握作出的战略选择。
　　兰亭书法艺术学院的成功实践，为这一战略提供了宝贵经验。经过多年发展，该学院已成为全国书法教育的重要基地，培养了大批优秀书法人才，也让绍兴的书法文化走向了更广阔的舞台。在此基础上，学校进一步总结经验，继续推动名人命名学院的建设。
　　据介绍，名人命名学院建设实现了四重价值跃升：一是推动地方文化资源向大学办学资源的系统转化，实现了“以地方为师”的理念落地；二是将中华优秀传统文化植入高等教育全过程，为文化育人注入了灵魂；三是倒逼学科走特色化、差异化发展道路，破解了地方高校“千校一面”的发展困境；四是构建了大学与城市的精神纽带，为校城共生发展奠定了文化基础。
　　在众多绍兴历史名人中，学校最终选定鲁迅、蔡元培、马寅初三位先贤作为学院命名对象，有着严格的遴选标准。
　　崔凤军介绍，学校始终坚持三个核心原则：一是文化影响力的全国性与时代性，所选先贤必须是在中国近现代史上具有里程碑意义、其思想至今仍具有重要价值的文化巨匠。二是精神特质与学科属性的契合性，先贤的学术贡献、思想理念必须与对应学院的学科特色、育人目标高度统一。三是资源支撑的可持续性，能够整合地方政府、学术界、校友及名人后裔等多方力量，为学院长远发展提供坚实保障。
　　鲁迅先生以“立人”为核心的启蒙思想，是人文教育的根本遵循；蔡元培先生“思想自由、兼容并包”的教育理念和“以美育代宗教”的思想论述，是中国现代艺术教育的源头；马寅初先生“求真务实、坚持真理”的学术品格，是经济管理、法学等学科必须坚守的精神底色。三位先生共同构成了绍兴名士文化的近现代典范，也为三个学院的发展指明了方向。

　　精神铸魂

　　命名只是起点，传承才是核心。三所学院从先贤精神中汲取养分，结合各自学科特色，将抽象的文化内核，转化为具体可感的育人实践，共同构建起文化育人的“绍兴范式”。
　　作为全国唯一以鲁迅命名的人文学院，鲁迅人文学院始终将“立人”作为育人工作的根本宗旨。院长李圣华介绍，学院构建了“基因解码—场景活化—效能量化”的文化育人体系，将鲁迅精神与越文化风骨深度融合。
　　学院系统梳理了鲁迅思想与越文化的内在关联，提炼出“独立思考、敢于批判、心系家国”的核心育人元素。学院鲁迅研究课程已持续开设50余年，形成了涵盖本科、硕士的完整课程体系，成为最受学生欢迎的品牌课程。学院还建设了越文化研究中心，深入挖掘从六朝到近现代的越文化精神内核，为育人工作提供了深厚的学术支撑。
　　不仅如此，学院还打破了课堂边界，打造沉浸式育人空间。组织学生开展“鲁迅足迹”研学实践、“重读鲁迅经典”系列读书会、“鲁迅与当代青年”主题论坛等活动，让学生在与先贤的跨时空对话中汲取精神力量。同时，鼓励学生参与地方文化建设，在古籍整理、非遗传承、城市文化研究等实践中深化对鲁迅精神和越文化的理解。
　　蔡元培艺术与设计学院则以传承“以美育代宗教”思想为己任，构建了“专业教育+公共美育+社会服务”三位一体的美育体系。院长童师柳表示，蔡元培先生提出的这一思想，核心是通过审美教育陶冶人的情感、塑造健全的人格，与党的教育方针高度契合。
　　专业教育方面，学院坚持“德艺双馨”的培养目标，不仅注重学生专业技能训练，更加强艺术理论、人文素养和职业道德教育。学院汇聚了一支高水平教师队伍，其中有全国五一劳动奖章获得者1人、省级人才2人，多位教师在全国性专业赛事中获奖。最近五年，学院师生在世界合唱比赛、全国美展、全国大学生艺术展演等重大赛事中斩获佳绩，其中合唱团累计获得9个世界合唱比赛金奖、两个世界冠军。
　　公共美育方面，学院面向全校开设书法、绘画、音乐、舞蹈等各类美育课程，建设“云上兰亭”数字化美育平台，累计服务校内外学习者超过12万人次。同时，组织开展“高雅艺术进校园”“校园文化艺术节”等系列活动，营造浓厚的美育氛围。在社会服务方面，积极推动美育资源向社会开放，组织师生开展艺术支教、社区美育服务、乡村文化建设等活动，让美育走出校园、服务社会。
　　刚刚揭牌的马寅初经济管理与法学院，与融入绍兴大学的马寅初研究院互相支持，也已为传承先贤精神做好了规划。学院副院长潘安表示，马寅初先生一生坚持真理、不畏强权，其“经世致用、报国为民”的家国情怀，正是经济管理与法学最需要传承的精神底色。学院确立了“传承寅初精神、培育经管英才、服务地方发展”的办学宗旨，将构建“理论教学+实践教学+科研训练”三位一体的培养体系：开设“马寅初思想研究”特色课程，建设马寅初精神教育基地，培养学生的学术诚信与对国家、民族、社会的责任感；依托海闻院长带来的顶尖学术资源，与北京大学汇丰商学院开展深度合作，引入先进教学理念与课程体系，培养具有国际视野的复合型人才，助力绍兴经济社会进一步发展。
　　在科研上，学院将联合马寅初研究院这一高端平台，系统研究马寅初的经济思想与人口理论，设立“马寅初经济成就奖”和“马寅初人口学奖”。学院同时启动“越商密码”研究项目，挖掘绍兴民营经济的发展经验，为地方经济高质量发展提供智力支持。2027年，是马寅初《新人口论》发表70周年，学院还将联合举办大型纪念活动与国际学术研讨会，让马寅初精神在新时代焕发新的光彩。

　　校城共生

　　“校城合作、校城融合与校城共生是三个递进的发展阶段。校城合作是浅层次的项目对接，是‘你呼我应’；校城融合是资源的相互渗透，是‘你中有我、我中有你’；而校城共生则是发展命运的深度绑定，是‘你就是我、我就是你’，两者相互依存、相互成就、不可分割。”崔凤军表示，名人命名学院正是实现校城共生的最佳载体和核心纽带。
　　一方面，绍兴的名士文化是城市的核心竞争力，大学作为文化传承创新的重要基地，通过以名人命名学院，将沉睡的文化资源转化为鲜活的教育资源和发展资源，实现了对地方文化的创造性转化和创新性发展。另一方面，大学通过培养输送高素质人才、提供高水平智力服务、传播先进文化，反哺城市发展，提升城市的文化软实力和综合竞争力。
　　这种双向赋能的效应已经初步显现。每年有五六千名绍兴大学毕业生走向全国各地，他们带着绍兴文化的印记和先贤精神的熏陶，成为绍兴文化的传播者和城市形象的代言人。各学院围绕地方发展需求开展的一系列研究项目和社会服务活动，也为绍兴的经济社会发展注入了强大动力。
　　对于未来名人命名学院的建设发展，绍兴大学有着清晰的路线图。崔凤军强调，名人命名学院建设是一项长期的系统工程，不可能一蹴而就。学校始终坚持系统观念、实事求是，不设定硬性指标，不搞运动式推进，而是遵循“成熟一个、建设一个、办好一个”的原则，稳步推进这项工作。
　　绍兴拥有丰富的名人资源，王阳明、竺可桢、秋瑾等一大批先贤都值得永远纪念和学习。未来，学校将根据学科发展需要和资源条件，适时启动新的名人命名学院建设工作。但无论何时，都将始终坚守一个核心原则：命名只是手段，传承才是目的。学校坚决反对形式主义，绝不搞“挂牌子”工程，确保每一个名人命名学院都能真正传承先贤精神，办出特色、办出水平。
　　来源：《绍兴日报》6月3日，文字：茹晨鸿，摄影：梁永锋

　　链接：http://epaper.shaoxing.com.cn/sxrb/pc/column/202606/03/node_05.html

编辑：张颖