8月22日，教学主管领导宣培才副院长召集教务处及迎评办有关人员就学校教学与迎评工作进行深入研讨。会议主要回顾了学校上半年的教学工作和迎评工作情况，重点研究了下一阶段的教学及迎评工作任务，并作了具体部署。 会议首先由教务处回顾小结上半年的教学、教务、教材、设备及电教、文印等各项工作。上半年，教务处在做好教学管理常规工作的同时着重做好迎评工作，特别是在教学改革和教学基本建设方面做了大量工作：完成2002年教改立项工作，确定重点项目2项，一般项目10项；完成《学分制教学计划》的修订；制订《学分制学籍管理制度》、《学分制管理条例》、《课外学分认定办法》等教学管理制度；在教学方法手段改革方面，教务处加强引导，积极推行原版教材和双语授课、网络教学、多媒体教学，提倡研究性学习、积极进行考试改革。特别是在课程建设方面加大了工作力度，增加立项，加强课程建设中期检查和后期验收，取得了预期成果；加大教学仪器设备的招标采购力度，完成了第一、第二批仪器设备的招标采购任务，同时还进行了第三批设备论证。 会议认为，上半年我校常规性、基础性的教学管理工作进展顺利，评估工作也取得了阶段性成果，但在教学管理工作中还存在着一些不足之处。如缺乏体现教学改革思想的具有全局性的工作思路，教务处对于一些数据分析、总结性材料的挖掘与研究不够深入，关于人才培养模式、培养学生创新精神和实践能力、努力提高学生的综合素质等研究还需进一步加强。 宣副院长认为学校发展壮大了，教务处各项管理工作的水平、层次要有所提高。他对教务处的工作提出了六点意见：一是在教学思想方面要明确思路，树立“以学生为本”的思想，完成由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变；二是在教学模式方面要大胆进行探索与研究，改革现行教学模式；三是在教学机制方面，要积极推出鼓励学生自主学习，激发学生学习自觉性的激励机制；四是要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断改革教学内容、方法和手段，抓好课堂教学和创新教学，加强实验室开放和实践活动，积极推行网络教学、双语教学、多媒体教学；五是建立科学的质量监控体系，加强对师生的考核，全面提高教学质量；六是要提高管理水平，进一步加强对上级有关教改文件与精神的学习与研究，争取在教学改革方面有大举措、大手笔。 会上还具体研究了下学期及下一学年的日常教学管理工作和迎评工作，并根据学校舟山会议和领导班子暑期务虚会议的精神，初步排出了工作日程表。